【課程收益】

ˉ 掌握戰略思維的基本內涵及其重要性

ˉ 熟悉戰略思維的基本模式與范式

ˉ 掌握戰略思維與戰略管理的基本框架

ˉ 提升成為戰略思考者所需具備的個人素質、行為方式、處事態度以及認知能力

【授課方式】

專題講授、案例講解、游戲互動、小組研討等，并通過大量情景案例和視頻案例的分析講解使教學過程寓教于樂、深入淺出、貼近實際。

【課程對象】

企業中高層管理者、戰略管理人員

【課程時間】

     2天

【課程提綱】

一、 課程導入

1、柯達的沒落悲歌與富士的逆風飛揚

2、摩拜胡瑋瑋套現走人與小黃車戴威被限制行為

二、關于戰略與戰略思維

1、什么是戰略？

2、戰略的四大本質

3、從戰略到戰略思維

4、戰略思維的四度要求

5、戰略思維的四種模式

6、智能時代的戰略思維

7、中國企業戰略思維的七大誤區

 [情景案例2-1] 

三、為什么談戰略思維

1、戰略思維是效能思維

2、戰略思維是發展思維

3、戰略思維是應對復雜環境的導航儀

[情景案例3-1]

4、戰略思維與管理者的職業發展

[情景案例3-2]

四、戰略思維的四種核心模式及應用

1、系統思維的四大規律與應用

[情景案例4-1] 

2、辯證思維的五大辨證與應用

3、博弈思維的四種模型與應用

[視頻案例4-2]

4、創新思維的兩大規律與應用

[情景案例4-3]

五、戰略思維與決策的一般范式

1、戰略決策是“理性”+“直覺”的過程

2、企業戰略思維與決策的一般范式

3、互聯網企業的戰略思維與決策

六、戰略思維與個人成長

1、從領導力到戰略領導力

2、戰略思維的修煉方略（小組研討）

七、答疑和溝通

（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關鍵內容和思想脈絡，在使用時具體內容會根據參訓者情況有所調整。）