Attendees/參加者：企業培訓經理、人力資源總監、培訓師、中高層管理人員等企業相關培訓負責人。

Schedule/培訓時間：兩—三天中文課程（每天六小時）

requirements /培訓要求：

1、一組一課題、最多5組，每組4-6人，請培訓前確定好開發的課題和參與開發人員；

2、各小組成員有3類人群組成（課題開發組長1名、內容專家2-3名、方法專家1-2名）；

3、開發組長要求：協調能力強，能領導小組完成整個項目，具備一定的項目管理能力；

4、內容專家要求：對開發的內容提供支持，對課程內容有絕對的權威；

5、方法專家要求：對培訓技術有深入研究，特別是案例教學、互動培訓方面見長。

6、每個小組最少3臺筆記本電腦，10張大白紙，白板筆（黑藍紅）各3支。

Objectives/培訓目的: 

通過本次職業訓練學員能夠有效運用思維導圖開發標準課程。掌握標準化的課程開發流程，熟練掌握課程開發的技術和技巧，有效處理課程開發過程中的難點、疑點和重點，做到科學合理地開發和配置企業的各類型課程，同時能運用各種訓練方法和演繹形式，讓企業課程精彩紛呈。

Course Features/課程特色：　

國際通用：國際領先的課程開發標準教程。

內容權威：采用國際通用標準模板，國際著名跨國公司廣泛應用。

實用性強：提供國際通用課程開發的標準流程，內容權威化設計的行動指南、大量實用性開發工具和表格，配合內容演繹形式選擇的標準化模型，使訓練方法具有有效性、適切性、針對性、高彈性。 

有效訓練：采用標準教程展示，學員現場問題解決，學員自主開發課程現場點評，互動研討，促動提升。

課程演繹：課程中圍繞《編、導、演、動、控、塑》六字訣，運用全腦思維和全感官體驗，展開創新思維和跨界思考，賦予課程獨樹一幟的鮮活個性；

Training revenue/培訓收益：

1、專業課程——采用教練式開發的作業方法，企業可以在專業外腦的協助下，充分利用內部人才資源，同時快速開發出多門具有專業水準的培訓課程；

2、人才隊伍——采用教練式開發的作業方法，企業可以在一個項目周期內完成專業培訓隊伍的超速成長，使他們完成從經驗型向專業型的轉化；

3、能力內化——采用教練式開發的作業方法，企業可以獲得由專業外腦提供的作業方法并完成能力內化，使其具備完成各種內部課程開發的能力。

4、快速應用——由于完成了能力內化和參與了全過程，企業所開發的培訓課程將能夠被快速地應用，不至于策劃成為“一堆專業的文件”而被束之高閣。

Outline/課程概述：（第一天）