【課程背景】

一言之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。企業增強競爭力的重要舉措是要提升企業素質，提升企業素質說到底是要提升企業人員的素質，而快速提升人員素質的關鍵一環在于進行培訓。進行企業培訓可以“走出去”、“請進來”，而不能忽視日常培訓，這就要求企業的每一位企業內訓師都應該掌握培訓技術，在日常管理中不失時機地對內部團隊進行培訓；現在不少企業內訓師存在如下問題： 

主管怎樣提升自己的TTT能力？ 如何進行培訓需求分析？ 怎樣制定培訓計劃？ 進行成人教育有何規律可循？ 作培訓如何成功控場？ 獲得好的培訓效果的關鍵是什么？ 培訓會場有人故意搗蛋怎么辦…… 

本課程從大腦、心理學、記憶法、文字語言程式學等多維度設計，幫助今日的內訓師借助有效的工具，在最短的時間內快速提升自己的內訓師能力。

【課程收益】

★突破講師當眾講話的心理關，克服緊張情緒，提升當眾講話的技能；

★掌握講師當眾講話的禮儀與規范，樹立卓越講師形象，提升個人魅力；

★迅速提升講師當眾講話的感染力和影響力，有效激勵團隊，發揮影響力；

★掌握講師授課中文字表達的公式，能夠思路清晰、條理；

★迅速增強說服技巧，使內容表達言之有理，豐富飽滿，避免空洞無物；

★塑造聲音形象、掌握科學發聲方法，保持聲帶職業壽命；

★掌握快速的記憶方法、思維導圖工具幫助自己快速提升業務能力及表達能力；

【課程大綱】

第一講：作為講師你必須知道的事

一、了解大腦的習慣

（一）什么樣的信號傳輸最能打動聽眾大腦

（二）大腦左右腦的分工

（三）大腦接收信號的習慣

（四）講課就是植入記憶——打開植入學員心中記憶的五個開關

二、奇的數字決定你的授課效果——55/38/7

（一）視覺語言

（二）聲音表情

（三）文字語言

第二講：為你的課程表達制定簡單清晰的結構

一、如何設計課程結構

（一）設計的關鍵因素

1、目的運用 

2、設計的關鍵因素 

3、學員分析

二、以不變應萬變的表達“三大結構”優選

（一）“起承轉合”式——邏輯為王

（二）神奇的“三三式”——讓你見人說人話，見鬼說鬼話

（三）“4＋3混合”式——從理性說服你，從感性打動你

三、使用思維導圖來設計課程的戰略地圖——戰略布局工具

（一）什么是思維導圖

（二）課程中如何使用思維導圖進行戰略框架定位

四、用記憶法讓自己對表達內容“過目不忘”

（一）串聯法

（二）記憶宮殿法

（三）腦圖法

五、如何設計課程中的PPT

（一）PPT的目的

（二）制作演講中PPT的原則

（三）不容忽視的細節

（四）制作奪人眼球的PPT

第三講：如何設計過程表達更有影響力和吸引力

一、如何引爆開場

（一）開場白應解決的三個心理問題 

（二）開場白應達到三個目的

（三）引爆開場的萬能公式

（四）6種經典開場方式 

二、關于精彩結束

（一）完整結尾公式

（二）常見結束語

三、關于過程中的文字語言說服力提升

（一）課程中的正向語言分布

（二）如何讓學員對你的觀點更認可，注意力更集中的“6+1締結法則”

（三）如何豐富課程中情緒的影響力和說服力語言設計

（四）如何快速訓練和提升自己魅力表達力的實戰法

（五）實戰通關演練

第四講：為課程講授增色的輔助語言

一、讓視覺語言為表達增色

（一）肢體語言的塑造——人生如戲全靠演技

1、手勢——三大手勢禁忌

2、眼神——三大眼神秘籍

3、走位——距離的奧秘

4、站位——方向不對努力白費

5、表情——讓你的身體不銷則銷

（二）如何巧妙設計肢體語言讓學員深感說服力——微表情的應用

1、如何快速識別學員的微表情

2、如何利用自己的微表情引導學員

（三）金牌講師儀容、儀表打造

1、講師化妝要領

2、講師發型講究

3、穿出你的風范

4、懂講課的老師都懂色彩心理學——利用服裝色彩做課堂場域營造

二、讓聲音語言為表達增色

（一）如何塑造你的聲音表情

（二）定制屬于自己的聲音形象

（三）字正腔圓的表達訓練

（四）演講中聲音表情及渲染力訓練

（五）如何讓你一個月講20天課聲帶不疲勞

（六）如何快速修復聲帶

三、學會利用視輔設備（投影、話筒、舞臺、燈光、翻頁器、稿件）

四、如何應對緊張和無法控場

（一）植物大戰僵尸法

（二）吸引力法則法

（三）千錘百煉法

五、實戰演練

（一）20人小課堂訓練

（二）50-100人課堂實戰模擬

（三）200-500人課堂實戰模擬

（四）1000人課堂實戰模擬

（可根據學員情況，適當調整課程的順序內容）